Des règles de lecture pour mieux se concentrer : un projet signé par les élèves du Book Club
Pendant le mois d’avril, les élèves du Book Club ont mis leur créativité au service de tous les lecteurs du collège. Leur mission : concevoir des règles de lecture, ces outils astucieux qui ressemblent à des marque-pages, mais avec une ouverture centrale pour isoler une ligne de texte à la fois.
Le but ? Aider à se concentrer et à suivre plus facilement sa lecture, en particulier pour celles et ceux qui se sentent parfois perdus dans une page trop dense. Après plusieurs essais, échanges et idées partagées au CDI, les élèves ont imaginé des modèles originaux, décorés et pensés pour être à la fois pratiques et agréables à utiliser.
Ces règles de lecture seront prochainement à gagner dans le cadre des énigmes proposées au CDI. Une belle façon de valoriser le travail des élèves tout en encourageant la lecture. Un projet qui allie créativité, entraide et plaisir de lire !